Quy định dạy thêm học thêm hợp lòng dân, mong đừng ‘giơ cao đánh khẽ’

Bài viết “Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được nhiều thư cảm ơn sau khi thực hiện thông tư dạy thêm” đăng tải trên Tuổi Trẻ Online nhận được nhiều bình luận từ bạn đọc.

Rất nhiều “góc tối” trong dạy thêm học thêm  trước đây, mong đừng tái diễn 

Bạn đọc Vinh bày tỏ: “Bước đầu thông tư 29 đã khắc phục được phần nào tình trạng dạy thêm tràn lan. Nhưng điều quan trọng là duy trì được thông tư về dạy thêm lâu dài, chứ đừng để một thời gian nữa lại lặp lại”.

Đồng quan điểm, bạn đọc Trung viết: “Việc thực hiện thông tư 29 bước đầu đã có những chuyển biến tích cực, rất hoan nghênh Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo kịp thời”.

Chia sẻ về tác động lâu dài của dạy thêm biến tướng, bạn đọc Sang cho rằng: “Từ mấy năm nay, người ta lạm dụng thành tích đẩy việc học thêm quá mức. Dạy thêm là con đường hại trẻ, làm gia đình mất kết nối. 

Cháu tôi phải bỏ trường công sang trường tư để không phải học thêm mà học cách tư duy. 

Đây là cuộc cách mạng vì sự phát triển con người, mong Nhà nước nâng lương cho giáo viên để họ yên tâm công tác, không còn dạy thêm”.

Bạn đọc Anh Dương đề xuất: “Cần cấm dạy thêm quá 7h30 tối vì học sinh học cả ngày rồi, tối còn bắt học sinh học thêm nữa, ảnh hưởng sức khỏe, các em không còn thời gian vui chơi”.

Chính giáo viên cũng thẳng thắn nhìn nhận về tác động tích cực của thông tư 29. 

Bạn đọc Đặng Trang, giáo viên tiểu học, chia sẻ: “Tôi không đồng tình với việc dạy thêm cho học sinh tiểu học. Rất nhiều góc tối, như chuyện giáo viên xin xỏ nhau sửa điểm cho học sinh đi học thêm. Xin hãy thương các em, các em còn bé quá!”.

Bạn đọc Hoàng Hà chia sẻ: “Nhà em kinh tế khó khăn, không cho con đi học thêm được từ cấp 1 đến cấp 3, toàn bị cô chủ nhiệm vùi dập. Con thấp, cận mà toàn phải ngồi bàn gần cuối hoặc góc khuất. 

May mắn đứa con gái thứ 2 lên cấp 2 được cô giáo có tâm chủ nhiệm nên có cơ hội phát triển khả năng dù không đi học thêm. Mong Bộ Giáo dục và Đào tạo triệt để thực hiện thông tư 29 để học sinh đỡ thiệt thòi”.

Để dạy thêm không biến tướng, đừng “giơ cao đánh khẽ”

Bên cạnh đó không ít bạn đọc bày tỏ lo ngại về tình trạng dạy thêm “biến tướng”.

Bạn đọc Trần Anh Đức chia sẻ: “Theo tôi quan sát từ khi có thông tư 29 đến giờ học sinh học ở trung tâm dạy thêm tăng đột biến. Chuyện học thêm, dạy thêm có thực sự thuyên giảm?”.

Bạn đọc Minh Minh nhận xét: “Nếu việc dạy thêm, học thêm biến tướng thì bản chất không thay đổi nhiều. 

Chỉ khi đủ trường công lập, không còn trường chuyên, lớp chọn, giảm tải chương trình học và thi cử thì nạn học thêm mới cơ bản chấm dứt”.

Cùng góc nhìn, bạn đọc Lương cho rằng: “Tình trạng dạy thêm bên ngoài vẫn hoạt động bình thường. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo nên tăng cường thanh tra và xử phạt nghiêm những giáo viên vi phạm để đem lại sự tôn nghiêm cho nghề giáo và sự tôn trọng từ phụ huynh, học sinh”.

“Hãy đi thanh tra thực tế. Lần này hãy nghiêm túc xử phạt, không giơ cao đánh khẽ nữa vì vấn nạn dạy thêm đã tồn tại từ lâu” – bạn đọc Nghiêm Khắc đề xuất.

Bạn đọc Thanh kiến nghị: “Mong bộ cấm thật nghiêm và chế tài phạt thật nặng để không xảy ra tình trạng lách luật dạy thêm như hiện nay”.

“Thông tư rất hợp lòng dân nhưng Bộ Giáo dục và Đào tạo cần lập đoàn thanh kiểm tra đột xuất, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm để răn đe. 

Ngoài ra, cần cung cấp đường dây nóng để dân cùng giám sát và phản ánh kịp thời”, bạn đọc Thu Lan chia sẻ.

Bạn đọc Phan Anh đề xuất cụ thể: “Phải làm nghiêm, thầy cô giáo nào vi phạm thì đuổi việc.

Đồng thời cần xây dựng bộ sách giáo khoa mới phù hợp hơn cho các cấp, nhất là tiểu học, và bỏ hình thức thi trắc nghiệm để phát triển tư duy cho học sinh”.