Priya Lakhani – nhà sáng lập và CEO của CENTURY Tech – vừa tạo ra sản phẩm hướng đến thay đổi cách học sinh học tập và giáo viên giảng dạy. “Mục tiêu đơn giản là đảm bảo không trẻ em nào bị bỏ lại phía sau”, cô nói.
Priya Lakhani, nhà sáng lập và CEO của CENTURY Tech – Ảnh: CENTURY
1. Hành trình của Lakhani bắt đầu từ rất lâu trước khi CENTURY Tech ra đời. Hình ảnh những trẻ em ăn xin trên đường phố ở khắp nơi từng chứng kiến khiến cô nhớ mãi. Cô biết rằng thật khó để những bạn nhỏ này tiếp cận ngay cả nền giáo dục cơ bản nhất.
Chính những hình ảnh ấy đã định hình cách cô gái nhìn nhận thế giới và vai trò mà cô muốn đảm nhận. “Tôi biết mình sẽ dành cả đời để làm việc, tạo cơ hội cho những đứa trẻ kém may mắn. Và giáo dục, chăm sóc sức khỏe, thực phẩm là những lĩnh vực tôi muốn tập trung”, cô chia sẻ.
Lakhani bắt đầu sự nghiệp của mình trong vai trò luật sư nhưng khát vọng tạo ra điều có ý nghĩa chưa bao giờ nguôi ngoai. Năm 2008, cô rời ngành luật rồi ra mắt Masala Masala – thương hiệu thực phẩm với mô hình cung cấp bữa ăn học đường và tiêm chủng tại Ấn Độ và châu Phi. Dự án này thành công nhưng Lakhani muốn tiến xa với các vấn đề sâu sắc và mang tính hệ thống trong giáo dục đòi hỏi giải pháp lớn hơn.
2. Khoảnh khắc gần như làm thay đổi hoàn toàn với Lakhani là khi cô gặp Vince Cable khi đó là bộ trưởng Kinh doanh, Đổi mới và Kỹ năng (Vương quốc Anh). Ông Cable đã mô tả quy mô của tình trạng không đạt tiêu chuẩn ở Anh vốn được xem như quốc gia có hạ tầng, giáo viên đạt chuẩn và trường học được xây dựng bài bản.
Lakhani cho rằng nếu không thể giải quyết những vấn đề này ở đây làm sao có cơ hội làm được ở những nơi trẻ em phải học trên vỉa hè hoặc dưới những căn lều bạt trong khu ổ chuột. Cô bắt đầu nghiên cứu chuyên sâu về máy học và tận dụng kinh nghiệm giảng dạy luật cho sinh viên sau đại học của mình.
Cô đã gặp gỡ giáo viên tìm hiểu những thách thức họ đang đối mặt. Ba vấn đề nổi bật mà Lakhani nhận thấy gồm tiếp cận giáo dục, giúp học sinh tiến bộ dễ dàng hơn và giảm tải công việc quá mức cho giáo viên.
“Công nghệ chính là câu trả lời. Cần có nền tảng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) được thiết kế để cá nhân hóa việc học”, cô lý giải cho sự ra đời của CENTURY Tech.
Tôi muốn mọi đứa trẻ đều có cơ hội và sự lựa chọn, không muốn ai phải bị tụt lại phía sau, vật lộn chỉ vì họ không có kiến thức hoặc thiếu kỹ năng kiếm sống.
Chị PRIYA LAKHANI
3. Tạm hình dung đây như một giải pháp giúp học sinh tiếp nhận tài liệu theo cách phù hợp với họ. Đồng thời nền tảng này cho phép giáo viên can thiệp kịp thời, có mục tiêu và giảm thiểu thời gian giáo viên dành cho việc chấm điểm, đánh giá.
AI của CENTURY Tech thích nghi với cách học của học sinh, xác định điểm yếu của họ và cung cấp tài liệu giúp học sinh tiến bộ. Trong khi đó giáo viên nhận được các thông tin để biết học sinh của mình giỏi ở đâu, cần hỗ trợ gì. “Một nửa thời gian cho các công việc hành chính được giáo viên tập trung vào điều họ làm tốt nhất là giảng dạy”, Lakhani chia sẻ.
Các trường sử dụng CENTURY Tech báo cáo kết quả học tập của học sinh được cải thiện, giáo viên giảm bớt căng thẳng.
Tuy nhiên giáo dục là lĩnh vực mang tính truyền thống cao nên các công cụ mới thường yêu cầu giáo viên thay đổi thói quen tính bằng hàng thập niên cũng là một thách thức.
“Chúng tôi không thách thức niềm tin trong giáo dục mà đang thay đổi cách giáo viên giảng dạy hằng ngày”, Lakhani nói.
CENTURY Tech hiện phục vụ các trường đại học và môi trường đào tạo chuyên nghiệp trong các ngành luật, chăm sóc sức khỏe và bán lẻ với triển vọng công nghệ công ty hiện có sẽ làm cho giáo dục trở nên dễ tiếp cận ở mọi giai đoạn của cuộc đời.
“Dù đã nhìn thấy lợi ích và các tác động đã chứng minh điều đó nhưng quá trình tích hợp công nghệ vẫn cần thời gian mà chúng tôi cùng các trường học cần đầu tư vào quá trình này”, Lakhani nói.
Nguồn: https://tuoitre.vn/nen-tang-ai-dam-bao-khong-tre-em-nao-bi-bo-lai-20250228105657052.htm
