Học ngành phái mạnh có nhiều ưu thế, nữ sinh tốt nghiệp thủ khoa

Trước đó, tháng 11-2024, Thu Phương từng đoạt giải nữ sinh khoa học công nghệ Việt Nam do Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức. 

Đây là giải thưởng dành cho những nữ sinh viên có thành tích đặc biệt xuất sắc trong lĩnh vực khoa học công nghệ đặc thù, những ngành học vốn dĩ là thế mạnh của phái nam.

Không phải nguyện vọng yêu thích nhất

Nguyễn Thị Thu Phương (23 tuổi, Hà Nội) vừa được vinh danh thủ khoa tốt nghiệp ngành công nghệ hàng không vũ trụ tại Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Với tổng điểm tốt nghiệp đạt 3,81/4,0, Thu Phương đã vượt 55 nam sinh viên cùng ngành công nghệ hàng không vũ trụ để vươn lên vị trí dẫn đầu trong đợt tốt nghiệp này. 

Ngoài thành tích từng nhận học bổng 7/8 học kỳ, nữ sinh còn là đồng tác giả 2 bài quốc tế Q1, 1 bài báo quốc tế Q4 và 1 công bố tại hội nghị quốc tế.

“Lúc biết mình là thủ khoa tốt nghiệp của ngành, tôi đã rất bất ngờ, không nghĩ mình đã có hành trình rực rỡ như thế. Thành tích này cũng là minh chứng của tôi với bố mẹ rằng con đường tôi đang chọn là đúng”, Thu Phương nói.

Trước đó, năm 2020, Thu Phương trúng tuyển vào ngành công nghệ hàng không vũ trụ bằng điểm thi tốt nghiệp THPT tại nguyện vọng 3. Năm đó, Thu Phương đạt 26,75 điểm (toán 8,8, lý 8,75, tiếng Anh 9,2).

Nữ sinh bộc bạch từng rất thất vọng khi trượt nguyện vọng 1 ngành công nghệ thông tin của trường. Thời điểm này nữ sinh và gia đình lo lắng vì đây là một ngành học mới của trường, chưa có khóa nào tốt nghiệp, chưa rõ cơ hội nghề nghiệp trong tương lai sẽ ra sao.

“Sau hàng loạt câu hỏi tự đặt ra cho chính mình, tôi bắt đầu tìm hiểu kĩ thêm về ngành học công nghệ hàng không vũ trụ. Càng tìm hiểu sâu tôi lại bị thu hút kỳ lạ và cảm giác mình có thể theo học tốt như những bạn nam khác. Từ đó, tôi quyết định sẽ không thi lại và dồn hết sức tâm sức để theo đuổi ngành học đặc biệt này”, Thu Phương nói.

Những ngày đầu bước chân vào môi trường đại học, Thu Phương từng cảm thấy rất khó khăn để hòa nhập với môi trường mới khi lớp có 60 người thì chỉ có 5 nữ.

Nữ sinh bộc bạch, năm thứ 2 là giai đoạn cảm thấy “ngợp” nhất khi phải học môn cơ học chất lỏng (đạt điểm B+) và môn sức bền vật liệu (chỉ đủ điểm qua môn). Đây cũng là học kỳ duy nhất trong suốt 4,5 năm học hệ kỹ sư khiến nữ sinh trượt học bổng khuyến khích học tập của trường.

Biến môn học từng là “ác mộng” thành thế mạnh

Thu Phương cho biết môn cơ học chất lỏng từng là môn học khiến nữ sinh “phát sợ”. Đây cũng là môn học đã “đánh bay” học bổng của biết bao sinh viên, trong đó có Thu Phương.

Thế nhưng, thời điểm đang học năm thứ 2, giữa lúc bản thân đang hoang mang về ngành học vì ngành quá rộng, chưa biết theo định hướng nào thì nữ sinh được một người anh khóa trên giới thiệu vào nhóm nghiên cứu của trường về cơ học chất lỏng và phương pháp mô phỏng số.

“Đúng lúc bản thân tôi đang mơ hồ thì có một cơ duyên đến, tôi không chần chừ và đồng ý ngay”, Thu Phương nói.

Thu Phương cho biết những ngày đầu tham gia nhóm nghiên cứu, nữ sinh đã gặp không ít khó khăn khi phải tiếp cận với nhiều khái niệm mới, có những lúc vẽ đi lẽ lại mô hình chưa chuẩn, thực hiện thao tác mô phỏng chưa đúng, đưa ra kết quả chưa sát thực tế.

“Khi vào nhóm nghiên cứu, tôi đã có cơ hội tham gia các đề tài nghiên cứu về tuabin gió Savonius. Cụ thể, tôi và nhóm nghiên cứu tập trung vào việc ứng dụng mô phỏng số, phân tích đặc tính khí động lực học của tuabin gió trục đứng để cải thiện hiệu suất tuabin. Từ đó, tăng khả năng ứng dụng của thiết bị này trong nhiều môi trường khác nhau”, Thu Phương cho biết.

Sau nhiều lần thất bại và tìm ra cách tiếp cận mới, Thu Phương đã là đồng tác giả của 2 bài báo quốc tế Q1, 1 bài Q4 và 1 công bố báo cáo tại hội nghị quốc tế.

Trong đồ án tốt nghiệp, Thu Phương đã tận dụng các kết quả nghiên cứu chung với nhóm từng công bố trên tạp chí khoa học Q1 để phát triển đề tài nghiên cứu biên dạng cánh Airfoil cho tuabin gió Savonius (thực hiện mô phỏng số động lực học chất lỏng cho tuabin gió trục đứng Savonius).

Kết quả Thu Phương đạt 9,7 điểm, đứng đầu ngành về điểm đồ án tốt nghiệp.

Sau khi tốt nghiệp kỹ sư, Thu Phương cho biết có định hướng học tiếp thạc sĩ và nghiên cứu sâu hơn về cơ học chất lỏng và phương pháp mô phỏng số trong việc phát triển các giải pháp bền vững.