Hàng ngàn trẻ từ các nước lân cận ‘vượt biên’ qua Luxembourg học mỗi ngày

Mỗi ngày, hàng nghìn trẻ em từ các quốc gia lân cận như Pháp, Đức và Bỉ lại “vượt biên” đến Luxembourg để theo đuổi con đường học vấn.

Theo thống kê của Bộ Giáo dục quốc gia Luxembourg, hiện có gần 3.000 học sinh không cư trú đang theo học tại các trường công lập của Đại Công quốc, một con số đáng chú ý phản ánh sức hút của hệ thống giáo dục nơi đây.

Cụ thể, có 480 học sinh tiểu học và 2.228 học sinh trung học từ các nước láng giềng đang theo học tại Luxembourg. Trong đó, Đức là quốc gia có số lượng học sinh trung học theo học tại Luxembourg đông nhất, tiếp theo là Pháp và Bỉ.

Hành trình đến trường của những đứa trẻ này không hề dễ dàng. Leo S., 10 tuổi, sống tại một ngôi làng gần Thionville (Pháp), mỗi ngày phải thức dậy từ rất sớm để cùng cha đến trường tiểu học ở thủ đô Luxembourg.

Leo chia sẻ: “Cháu phải thức dậy sớm hơn nhiều so với bạn bè học ở Pháp. Và những ngày nghỉ của chúng cháu cũng không giống nhau, điều này gây khó khăn khi cháu muốn chơi cùng bạn bè”.

Tuy nhiên, gia đình Leo không hề hối hận về quyết định cho con theo học tại Luxembourg. Cha của Leo cho biết họ chuyển đến Pháp vì giá nhà đất rẻ hơn, nhưng luôn muốn con được học tập tại Luxembourg, đặc biệt là để thông thạo nhiều ngôn ngữ.

Hệ thống giáo dục Luxembourg nổi tiếng với việc giảng dạy đa ngôn ngữ, giúp học sinh thành thạo tiếng Luxembourg, Pháp và Đức. Đây chính là một trong những yếu tố thu hút các gia đình vùng biên giới.

Ngoài ra, chất lượng giáo dục và cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp cũng là những lý do khiến nhiều phụ huynh lựa chọn gửi con em mình đến học tập tại Luxembourg.

Việc có một lượng lớn học sinh không cư trú cũng đặt ra những thách thức cho hệ thống giáo dục Luxembourg. Các trường học phải đảm bảo đủ chỗ học và nguồn lực để đáp ứng nhu cầu của học sinh.

Để giải quyết vấn đề này, các trường tiểu học yêu cầu phụ huynh xin phép nếu muốn cho con theo học tại một trường không thuộc khu vực cư trú. Các trường trung học có quyền tự chủ trong việc quyết định tiếp nhận học sinh không cư trú.

Sự hiện diện của học sinh vùng biên giới không chỉ mang lại lợi ích cho các em mà còn tạo ra sự giao thoa văn hóa phong phú trong các trường học Luxembourg. Các em có cơ hội học hỏi và trải nghiệm những nền văn hóa khác nhau, góp phần xây dựng một môi trường học tập đa dạng và hòa nhập.