Hà Nội và một số địa phương đề xuất điều chỉnh lịch thi tốt nghiệp THPT

Đề xuất điều chỉnh lịch thi tốt nghiệp vào đầu tháng 6

Sở GD&ĐT Hà Nội vừa có văn bản gửi Bộ GD&ĐT đề nghị điều chỉnh lịch thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.

Tại văn bản đề xuất, Sở GD&ĐT nêu: năm học 2024-2025, Hà Nội có gần 130.000 học sinh xét tốt nghiệp THPT. Số lượng học sinh dự kỳ thi tốt nghiệp THPT chiếm khoảng 1/10 cả nước. Đây cũng là năm đầu tiên học sinh THPT dự kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và cũng là năm học áp dụng các thông tư liên quan đến tuyển sinh, dạy thêm, học thêm.

Với lượng học sinh lớn nhất cả nước, quy mô tổ chức kỳ thi trên phạm vi rộng, do đó để chuẩn bị kỹ lưỡng, chu đáo, Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị Bộ GD&ĐT điều chỉnh lịch thi sớm hơn dự thảo công bố.

Trong khi đó, đề xuất của các địa phương: TP Hồ Chí Minh, Nghệ An, Ninh Bình đều mong muốn, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ được đẩy sớm lên 3 tuần so với dự kiến.

Cụ thể, lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2025 được Bộ dự kiến tổ chức vào 26 – 27/6. Tuy nhiên, trong văn bản gửi Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) mới phát đi, Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh đề xuất điều chỉnh thời gian tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT vào khung thời gian từ ngày 7 -10/6.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh cho hay, những điều chỉnh này nhằm bảo đảm quyền lợi cho học sinh, ổn định tâm lý cho phụ huynh, học sinh, đồng thời tạo thuận lợi cho công tác chuẩn bị của các địa phương để tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế.

“Tổ chức kỳ thi vào đầu tháng 6 là thời điểm các học sinh đã kết thúc năm học, ôn tập để chuẩn bị cho kỳ thi. Việc tổ chức kỳ thi sớm hơn không ảnh hưởng đến thí sinh”, đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh cho biết.

Đề xuất thời gian tổ chức thi khá tương đồng với Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh là Sở GD&ĐT Nghệ An. Sở này gửi văn bản đề xuất điều chỉnh lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2025 vào các ngày 8, 9, 10/6.

Cùng với đó, Sở GD&ĐT Nghệ An cũng đề nghị Bộ GD&ĐT sớm ban hành văn bản chỉ đạo, kế hoạch tổ chức kỳ thi, lịch thi để các Sở GD&ĐT chủ động tham mưu UBND tỉnh, thành phố kịp thời ban hành các văn bản chỉ đạo tổ chức kỳ thi tại địa phương.

Nếu điều chỉnh lịch thi, Sở GD&ĐT Nghệ An cũng đề nghị Bộ cho phép điều chỉnh khung thời gian dạy học đối với học sinh cuối cấp để kết thúc chương trình trước ngày 10/5.

“Trong bối cảnh hiện nay, cả nước đang thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước về sắp xếp, sáp nhập tỉnh, thành phố và kết thúc nhiệm vụ cấp huyện theo Kết luận 127-KL/TW ngày 28/02/2025 của Bộ Chính trị, Ban Bí thư về triển khai nghiên cứu, đề xuất tiếp tục sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, việc điều chỉnh thời gian tổ chức kỳ thi nhằm bảo đảm quyền lợi cho học sinh; ổn định tâm lí phụ huynh, học sinh; thuận lợi cho công tác chuẩn bị của các địa phương để triển khai Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 an toàn”, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Nghệ An Thái Văn Thành chia sẻ.

Tương tự, Sở GD&ĐT tỉnh Ninh Bình cũng gửi tờ trình đề nghị Bộ GD&ĐT đẩy sớm thời gian tổ chức kỳ thi tốt nghiệp năm nay lên sớm 3 tuần so với kế hoạch dự kiến.

Sẽ cân nhắc kỹ lưỡng

Năm 2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 12 sẽ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo phương án đã được công bố, từ kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, mỗi thí sinh sẽ thi 4 môn gồm: toán, ngữ văn và 2 môn tự chọn trong số các môn còn lại (ngoại ngữ, lịch sử, vật lý, hóa học, sinh học, địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật, tin học, công nghệ).

Môn ngữ văn sẽ thi theo hình thức tự luận với thời gian làm bài 120 phút; đề thi gồm 2 phần: đọc hiểu (4 điểm) và viết (6 điểm). Các môn còn lại sẽ thi theo hình thức trắc nghiệm, trong đó môn toán có thời gian làm bài 90 phút, những môn còn lại có thời gian làm bài 50 phút.

Trước đó, trả lời thí sinh và phụ huynh về vấn đề này, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) cho biết, kỳ thi tốt nghiệp THPT được chuẩn bị từ sớm, từ xa. Đây là kỳ thi cấp quốc gia, diễn ra đồng thời tại 63 tỉnh, thành phố nên không có chuyện mỗi địa phương tổ chức một kỳ thi tốt nghiệp THPT ở thời điểm khác nhau. Nếu có dịch chuyển lịch thi dự kiến thì sẽ dịch chuyển đồng thời trên phạm vi cả nước.

“Bộ GD&ĐT hiện chưa có thông tin về vấn đề này nhưng trên tinh thần chung, nếu phải dịch chuyển thì sẽ có phương án ít ảnh hưởng đến toàn hệ thống nhất. Đây là vấn đề lớn nên sẽ được cân nhắc kỹ trước khi quyết định”, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) nhấn mạnh.

Liên quan đến việc sáp nhập tỉnh và tái cấu trúc mô hình quản lý các địa phương, đại diện Bộ GD&ĐT cho hay, các đơn vị chức năng đang tham mưu lãnh đạo Bộ theo hướng có độ trễ khi áp dụng các chế độ ưu tiên trong trường hợp việc sáp nhập tỉnh diễn ra trước thời điểm các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng thực hiện tuyển sinh. Do đó, mùa tuyển sinh năm nay, chế độ ưu tiên của học sinh có thể xem xét áp dụng quy định cũ.

Theo quy định hiện hành, chính sách cộng điểm ưu tiên tuyển sinh thực hiện theo khu vực và đối tượng. Hiện có 4 khu vực tuyển sinh: khu vực 1 (KV1), khu vực 2 – nông thôn (KV2-NT), khu vực 2 (KV2), khu vực 3 (KV3); trong đó KV1 gồm các xã và thị trấn thuộc các vùng dân tộc và miền núi, vùng sâu vùng xa, các vùng hải đảo, địa phương có điều kiện kinh tế đặc biệt khó khăn; KV2- NT gồm các địa phương không thuộc ở KV1, KV2, KV3; KV2 gồm các thị xã và thành phố trực thuộc tỉnh; các thị xã và huyện ngoại thành của thành phố trực thuộc TƯ (trừ các địa phương đã thuộc vào KV1); KV3 gồm các quận nội thành của thành phố trực thuộc TƯ. Mức cộng điểm ưu tiên theo khu vực như sau: KV1 được cộng 0.75 điểm; KV2 – NT được cộng 0.5 điểm; KV2 được cộng 0.25 điểm; KV3 không được cộng điểm.