Kế hoạch tuyển sinh phải đảm bảo 5 rõ: Rõ tuyến tuyển sinh, chỉ tiêu, thời gian tuyển sinh, phương thức tuyển sinh và trách nhiệm trong công tác tuyển sinh.
 |
| Sở GD&ĐT Hà Nội lưu ý các trường tuyệt đối không được vận động, quyên góp và thu các khoản ngoài quy định khi tuyển sinh. (Nguồn: VGP) |
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội vừa có văn bản gửi trưởng các Phòng GD&ĐT, hiệu trưởng các cơ sở giáo dục trực thuộc để hướng dẫn công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2025 – 2026 trên địa bàn thành phố.
Việc hướng dẫn tuyển sinh đầu cấp nhằm bảo đảm tổ chức tuyển sinh chính xác, an toàn, công bằng và nghiêm túc theo đúng quy chế; hướng dẫn tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng, công khai, tạo thuận lợi cho học sinh và cha mẹ học sinh; duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở.
Hướng dẫn tuyển sinh góp phần tiếp tục thực hiện hiệu quả các giải pháp nhằm tăng quy mô, chất lượng công tác tuyển sinh, tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học, giảm số học sinh trái tuyến, giảm số học sinh trên một lớp; tổ chức phân tuyến hợp lý, đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh; không để xảy ra hiện tượng quá tải ở các trường học….
Hà Nội phấn đấu huy động ít nhất 55% trẻ em độ tuổi nhà trẻ, 99% trẻ em độ tuổi mẫu giáo đi học; ít nhất 80% trẻ khuyết tật ở thể nhẹ trong độ tuổi mầm non được học hòa nhập; 100% trẻ 6 tuổi đủ sức khỏe được vào lớp 1; 100% học sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học được vào học lớp 6.
Kế hoạch tuyển sinh của các đơn vị bảo đảm công khai với 5 rõ: Rõ tuyến tuyển sinh, rõ chỉ tiêu tuyển sinh, rõ thời gian tuyển sinh, rõ phương thức tuyển sinh và rõ trách nhiệm trong công tác tuyển sinh.
Sở GD&ĐT lưu ý các trường tuyệt đối không được vận động, quyên góp và thu các khoản ngoài quy định khi tuyển sinh. Thủ trưởng đơn vị là người chịu trách nhiệm cuối cùng về công tác tuyển sinh.
Các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở có nhiệm vụ phối hợp với Ủy ban nhân dân các phường, xã, thị trấn tổ chức điều tra số trẻ ở từng độ tuổi đi học trên địa bàn, đảm bảo số liệu chính xác, phục vụ cho phân tuyến tuyển sinh.
Căn cứ vào kết quả điều tra nêu trên và tình hình thực tế về cơ sở vật chất và đội ngũ cán bộ, giáo viên, các trường chủ động xây dựng dự thảo kế hoạch công tác tuyển sinh năm học 2025 – 2026 để báo cáo cấp trên phê duyệt.
Việc phân tuyến tuyển sinh và giao chỉ tiêu tuyển sinh phải phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ của từng trường; chỉ tiêu (số lớp, số học sinh/lớp, số lớp được học 2 buổi/ngày) phải phù hợp với số phòng học của trường, trong đó phải dành ưu tiên cho các phòng hỗ trợ học tập và phòng học 2 buổi/ngày…
Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị, đối với các khu đô thị mới chưa có trường, Phòng GD&ĐT báo cáo Uỷ ban nhân dân quận, huyện, thị xã có biện pháp giải quyết chỗ học cho học sinh và thúc đẩy việc xây thêm trường mới theo quy hoạch mạng lưới trường học trên địa bàn.
Cùng với đó, phải quan tâm tới con của các hộ dân thuộc diện tái định cư do giải phóng mặt bằng, con của công nhân tại các khu công nghiệp; tạo điều kiện cho học sinh dân tộc thiểu số, con các gia đình chính sách, gia đình có hoàn cảnh khó khăn; con cán bộ, chiến sĩ thuộc lực lượng vũ trang vào các trường công lập.
