Điều kiện giáo viên cần đáp ứng khi muốn dạy thêm hợp pháp

Dù Thông tư 29/2024 có hiệu lực hơn 1 tháng, nhưng những vấn đề liên quan đến học thêm, dạy thêm vẫn được mọi người đưa ra thảo luận nhiều trên các diễn đàn, trang mạng xã hội. Đáng chú ý, nhiều người quan tâm đến những điều kiện khi tham gia dạy thêm.

Theo đó, để đáp ứng điều kiện dạy thêm hợp pháp theo Thông tư 29/2024, giáo viên cần tuân thủ các quy định sau:

Dạy thêm trong nhà trường

Giáo viên chỉ được phép tổ chức dạy thêm miễn phí cho học sinh thuộc 1 trong 3 nhóm sau:

• Học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kỳ liền kề ở mức chưa đạt.
• Học sinh được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng học sinh giỏi.
• Học sinh lớp cuối cấp tự nguyện đăng ký ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

Đồng thời, mỗi lớp dạy thêm không quá 45 học sinh và mỗi môn học tổ chức dạy thêm không quá 2 tiết/tuần. Không xếp giờ dạy thêm xen kẽ với thời khóa biểu chính khóa và không dạy trước nội dung so với phân phối chương trình.

Dạy thêm ngoài nhà trường

Cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường cần phải tiến hành đăng ký kinh doanh và công khai thông tin về môn học, thời lượng, địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức, danh sách người dạy và mức thu học phí trước khi tuyển sinh.

Giáo viên muốn dạy thêm ngoài nhà trường cần đảm bảo có phẩm chất đạo đức tốt và năng lực chuyên môn phù hợp với môn học tham gia dạy thêm. Đồng thời, giáo viên phải báo cáo với Hiệu trưởng về môn học, địa điểm, hình thức và thời gian tham gia dạy thêm.

Trường hợp giáo viên đang giảng dạy tại trường công lập thì không được tham gia quản lý, điều hành cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia giảng dạy.

Nguyên tắc dạy thêm, học thêm

Điều 3, Thông tư 29 quy định, dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi học sinh có nhu cầu học thêm và được cha mẹ hoặc người giám hộ đồng ý. Nhà trường, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh học thêm.

Nội dung dạy thêm, học thêm không trái với quy định của pháp luật Việt Nam, không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội. Không cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.

Việc dạy thêm, học thêm phải góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; không làm ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục nhà trường và việc thực hiện chương trình môn học của giáo viên.

Thời lượng, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm, học thêm phải phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, bảo đảm sức khoẻ của học sinh; tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ tại khu vực có lớp dạy thêm, học thêm.

Anh Anh