Ngày 21.1, Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức sơ kết học kỳ 1 năm học 2024-2025 ở bậc trung học trong đó có lưu ý đến các trường về việc thực hiện đúng quy định của Bộ GD-ĐT về dạy thêm, học thêm, không gây áp lực với học sinh khi tham gia các cuộc thi…
Tại buổi sơ kết học kỳ 1 bậc trung học, ông Lê Duy Tân, Trưởng phòng GD trung học của Sở GD-ĐT TP.HCM lưu ý các trường trung học cần rà soát việc dạy học 2 buổi/ngày, đối chiếu với Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT về dạy thêm, học thêm, để không bị bắt lỗi “dạy thêm trá hình” trong nhà trường.
Theo đó, ông Tân, cho hay trước khi Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT ban hành TP.HCM đã triển khai không dạy thêm trong trường, do vậy thông tư không ảnh hưởng đến việc dạy và học trong nhà trường.
Tuy nhiên, ông Tân nhấn mạnh, việc dạy 2 buổi/ngày thì nhà trường cần thực hiện đúng theo quy định, không sẽ dễ bị bắt lỗi “dạy thêm trá hình” qua việc dạy 2 buổi/ngày. Việc dạy học 2 buổi/ngày không được cắt tiết để mang nội hàm của dạy thêm, học thêm, vi phạm theo Thông tư 29.
Các trường cần rà soát việc học 2 buổi/ngày để không bị bắt lỗi “dạy thêm trá hình” trong nhà trường
“Nhà trường cần rà soát lại việc dạy học 2 buổi/ngày của trường, nội hàm của việc dạy học 2 buổi/ngày cần bám sát vào hướng dẫn của Sở GD-ĐT, hướng tới giáo dục học sinh hội nhập quốc tế…”, vị trưởng phòng trên nêu rõ.
Bên cạnh đó, khi triển khai các hoạt động giáo dục của học kỳ 2, ông Phạm Quang Tâm, Phó phòng GD trung học, cho biết, trong học kỳ này sẽ diễn ra các hội thi, cuộc thi như: Học sinh giỏi lớp 9 cấp TP; Cuộc thi Olympic 30/4 cho học sinh lớp 10, 11; Cuộc thi sáng tác ảnh, đầu bếp trẻ; Kỳ thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia; kỳ thi tuyển chọn học sinh đi thi quốc tế…
Hiệu trưởng nói về quy định mới dạy thêm, học 0106
Theo ông Tâm, các cuộc thi, hội thi nhằm tạo sân chơi cho học sinh phát triển năng lực, phát hiện và bồi dưỡng nhân tài. Bên cạnh các cuộc thi về văn hóa còn có cuộc thi về năng khiếu, định hướng nghề nghiệp để học sinh thể hiện đam mê, nghề nghiệp…
Vì vậy, lãnh đạo các nhà trường cần điều chỉnh kế hoạch giáo dục nhà trường để phù hợp với những học sinh tham gia trong đội tuyển. Ưu tiên giảm tải các nội dung không cần thiết để tránh gây áp lực cho học sinh ngoài việc tham gia thi cử còn phải đảm bảo tất cả các hoạt động mà trường triển khai. Nhà trường cần xây dựng kế hoạch riêng cho những học sinh này, trong đó đảm bảo các em phải hoàn thành chương trình giáo dục của nhà trường.
Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, phát biểu tại buổi sơ kết hôm nay 21.1
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị sơ kết, ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết năm học 2024-2025 chương trình GDPT 2028 được triển khai đồng bộ ở bậc trung học. Theo đó, toàn bậc học đã thực hiện hiệu quả việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng phát huy năng lực, phẩm chất người học. Các trường đã triển khai đồng bộ, hiệu quả hoạt động dạy học kết hợp trực tiếp với dạy học hệ thống LMS, học liệu số tương tác, đồng thời đã chú ý đến phát triển ứng dụng công nghệ thông tin cho các hoạt động chuyên môn.
Đề cập đến việc triển khai Thông tư 29 quy định dạy thêm, học thêm, ông Quốc nhấn mạnh đề nghị trong học kỳ 2 các trường cần rà soát kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày, kế hoạch ngoài giờ chính khóa. Việc dạy học 2 buổi/ngày cần thực hiện theo đúng hướng dẫn. “Thông tư 29 có nhiều nội dung mới, không tránh khỏi các thầy cô tâm tư. Tuy nhiên, nhà trường, giáo viên cần nghiên cứu kỹ thông tư để thực hiện cho đúng, cho sát”, ông Quốc yêu cầu.
Nguồn: https://thanhnien.vn/de-khong-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-trong-nha-truong-185250121190700624.htm
