Dạy kỹ năng sống cho học sinh, người nghèo và phạm nhân, thầy giáo nhận giải Giáo viên toàn cầu

Giải thưởng Giáo viên toàn cầu 2025 vừa được trao cho một giáo viên người Saudi Arabia vì những đóng góp không biết mệt mỏi cho giáo dục.

Giáo viên thích dạy kỹ năng sống

Giải thưởng này do Quỹ Varkey phối hợp với UNESCO tổ chức nhằm tôn vinh những nhà giáo có đóng góp nổi bật cho giáo dục và cộng đồng.

Đó là giáo viên Mansour al-Mansour từ Saudi Arabia. Theo AP News, ngoài là một giáo viên giảng dạy tại trường Prince Saud bin Jalawi ở tỉnh al-Ahsa, thầy al-Mansour còn được biết đến với những dự án từ thiện và các hoạt động xã hội mang lại tác động lớn cho cộng đồng.

Một trong những sáng kiến quan trọng nhất của giáo viên này là chương trình kỹ năng sống, giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp, nhận thức tài chính và tư duy phản biện – những kỹ năng thiết yếu nhưng thường bị bỏ quên trong chương trình giảng dạy truyền thống.

Chương trình đã mở rộng quy mô, thực hiện các dự án lớn về nhận thức tài chính cho học sinh nghèo, người nghèo hiểu biết về kinh doanh. Một số học viên sau đó đã thậm chí đã mở cửa hàng riêng.

Chương trình tiếp tục được thầy lan rộng cho các… phạm nhân. Các lớp học xóa mù chữ và phát triển kỹ năng tài chính và giao tiếp đã được thầy và các tình nguyện viên thực hiện trong nhiều nhà giam trên cả nước.

Sáng kiến này đã hỗ trợ nhiều tù nhân tái hòa nhập cộng đồng, giảm tỉ lệ tái phạm và mang lại cơ hội mới cho họ sau khi ra tù. Bằng cách này, giáo viên này không những giúp họ tiếp cận giáo dục mà còn giảm nguy cơ tái phạm, góp phần xây dựng một xã hội nhân văn hơn.

Theo trang tin chính thức của giải thưởng Giáo viên toàn cầu, triết lý giảng dạy của thầy al-Mansour xoay quanh việc phát triển kỹ năng sống, hạnh phúc và bền vững.

Thầy điều chỉnh phương pháp của mình để đáp ứng nhu cầu cá nhân của từng học sinh, tích cực thu hút sự tham gia của gia đình vào quá trình học tập, và tích hợp các mô hình giảng dạy hiện đại phù hợp với các mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hiệp Quốc.

Làm chương trình bảo dưỡng… điều hòa

Tại khu vực miền đông Saudi Arabia, nơi khí hậu mùa hè có thể lên tới 50 độ C, thầy al-Mansour còn phát động chương trình bảo dưỡng điều hòa miễn phí cho các gia đình có thu nhập thấp.

Dự án ngoài giúp hàng trăm hộ gia đình có thể chống chọi với điều kiện thời tiết khắc nghiệt còn được mở rộng thành một chiến dịch nâng cao nhận thức về tiết kiệm năng lượng và bảo trì thiết bị điện gia dụng.

Ngoài việc bảo dưỡng điều hòa, thầy còn phối hợp với các chuyên gia để hướng dẫn người dân cách tối ưu hóa việc sử dụng điện, giúp giảm chi phí sinh hoạt trong bối cảnh giá năng lượng ngày càng tăng cao.

Sáng kiến đã góp phần cải thiện chất lượng cuộc sống cho nhiều người, đặc biệt là những gia đình có trẻ nhỏ và người cao tuổi, đồng thời tạo ra một mô hình bền vững về hỗ trợ cộng đồng trong điều kiện khí hậu khắc nghiệt.

“Thầy không chỉ là một giáo viên, mà còn là một người cha, một người anh lớn của cộng đồng”, một học sinh của thầy chia sẻ với AP News.

Với số tiền thưởng 1 triệu USD từ giải thưởng Giáo viên toàn cầu, thầy al-Mansour dự định xây dựng một ngôi trường dành cho trẻ em mồ côi tại quê nhà. Thầy kỳ vọng ngôi trường sẽ đảm bảo các em có môi trường phát triển tốt nhất, tăng cơ hội thay đổi cuộc đời thông qua tri thức.

“Giáo dục không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà còn là tạo ra sự thay đổi thực sự cho cuộc sống của học sinh và cả cộng đồng”, giáo viên al-Mansour phát biểu khi nhận giải.

Singapore làm gì để có những giáo viên giỏi nhất?

TTO – Những ngày qua, dư luận trong nước băn khoăn, lo lắng xung quanh điểm chuẩn đầu vào ngành sư phạm tiếp tục “chạm đáy”. Ở các nước có nền giáo dục phát triển, chẳng hạn Singapore, sinh viên sư phạm được tuyển ra sao?