Công khai cách thức quy đổi điểm

Các trường đã sẵn sàng tinh thần mới

Một trong những điểm mới của tuyển sinh ĐH năm 2025 là các cơ sở đào tạo phải quy đổi điểm xét, trúng tuyển về thang điểm chung, thống nhất với từng chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo. Cách thức quy đổi điểm phải bảo đảm mỗi thí sinh có cơ hội đạt mức điểm tối đa, đồng thời không thí sinh nào có điểm xét vượt quá mức điểm tối đa (tính cả điểm ưu tiên, điểm thưởng, điểm khuyến khích).

Đơn cử, Trường ĐH Thương mại (Hà Nội) đã chính thức công bố các phương thức tuyển sinh năm 2025 Trong đó có xét tuyển theo kết quả thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội/đánh giá tư duy của ĐH Bách khoa Hà Nội. Đại diện Phòng Truyền thông và tuyển sinh cho hay, trường đã xây dựng phương án hệ số quy đổi về thang điểm 30 với những thí sinh xét tuyển bằng phương thức trên. Hệ số này dựa vào dữ liệu mà ĐH Bách khoa Hà Nội và ĐH Quốc gia Hà Nội cung cấp.

Cùng đó, Trường ĐH Thủ đô Hà Nội đã xây dựng cách tính điểm theo từng phương thức xét tuyển. Cụ thể, với phương thức xét tuyển dựa vào chứng chỉ năng lực ngoại ngữ quốc tế bậc 3 hoặc tương đương trở lên kết hợp với điểm môn thi tốt nghiệp THPT, nhà trường xây dựng theo công thức: Điểm xét tuyển = (A x 2) + (B+C)/2 + D. Trong đó, A là điểm quy đổi chứng chỉ năng lực ngoại ngữ quốc tế; B là điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 môn Toán; C là điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 môn Ngữ văn; D là điểm ưu tiên (nếu có).

Năm 2025, ĐH Kinh tế Quốc dân cũng quy đổi các phương thức xét tuyển về một đầu điểm theo thang 30. TS Lê Anh Đức – Trưởng phòng Quản lý đào tạo nhà trường phân tích, việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) yêu cầu các trường phải quy đổi tương đương giữa các phương thức xét tuyển về một thang điểm để thực hiện xét tuyển – có nghĩa các trường sẽ không cần chia tỷ lệ % chỉ tiêu cho từng phương thức giống như mọi năm. Theo đó, năm nay nhà trường dự kiến vẫn tuyển sinh theo các phương thức khác nhau như xét tuyển thẳng, xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển kết hợp cho các nhóm đối tượng như các em có chứng chỉ SAT, ACT; các em có điểm thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy; kết hợp điểm thi tốt nghiệp THPT với chứng chỉ tiếng Anh quốc tế. Dù theo phương thức nào, những đầu điểm này đều quy đổi về thang 30, sau đó nhà trường sẽ lấy mức điểm cao nhất để xét tuyển bình đẳng, công bằng giữa tất cả thí sinh.

Ông Đức nhấn mạnh, khái niệm tương đương ở đây phải hiểu theo nghĩa là tương đương về năng lực học tập, không phải là tương đương theo quy đổi về mặt số học, do vậy phải có căn cứ, cơ sở để đưa ra hệ số quy đổi. Về cơ bản, ĐH Kinh tế Quốc dân cũng đã tính toán xong và sẽ công bố công khai trong thời gian tới.

Đảm bảo bình đẳng cho thí sinh

Trước yêu cầu quy đổi các phương thức xét tuyển về một thang điểm, nhiều thí sinh và cả các trường ĐH bày tỏ băn khoăn, lúng túng. Làm rõ nội dung này, Thứ trưởng Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn cho biết: Ở các kỳ tuyển sinh trước các trường thường có 2 điểm chuẩn: Điểm chuẩn theo điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm chuẩn khác (ví dụ điểm chuẩn căn cứ vào kết quả học tập, rèn luyện ở học bạ hoặc điểm chuẩn từ kết quả kỳ thi đánh giá tư duy, đánh giá năng lực…). Câu hỏi đặt ra, vì sao lại có 2 điểm chuẩn này? Rõ ràng, giữa 2 điểm chuẩn này phải có sự tương đương, không thể dựa theo số lượng chỉ tiêu mà các trường đặt ra.

Ông Sơn cho biết, việc quy đổi hoặc xác định để 2 điểm chuẩn tương đương nhau là cần thiết, để đảm bảo công bằng cho thí sinh. Bộ GDĐT đang cùng một số trường ĐH xây dựng hướng dẫn, để có sự thống nhất trong hệ thống, nhưng đảm bảo đa dạng về quyền tự chủ theo yêu cầu từng ngành nghề.

PGS.TS Nguyễn Anh Dũng – Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH (Bộ GDĐT) lý giải, quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển là vấn đề kỹ thuật, nhằm bảo đảm quyền lợi cho thí sinh. Việc xây dựng phương án quy đổi điểm là trách nhiệm của cơ sở đào tạo và Bộ GDĐT. Thí sinh sẽ nhận được thông tin quy đổi điểm công khai trước khi đăng ký xét tuyển.

Trước băn khoăn của thí sinh về việc các trường có công thức quy đổi điểm giữa các phương thức khác nhau, ông Dũng cho rằng, thực tế cùng một ngành đào tạo nhưng ở 2 trường khác nhau, thì mức điểm chuẩn đã khác nhau, điều này phụ thuộc vào nguồn tuyển của các trường. Không thể so sánh giữa 2 cơ sở khác nhau khi nguồn tuyển khác nhau.

Theo ông Dũng, việc quy đổi về thang điểm chung nhằm giải quyết bài toán tất cả thí sinh đăng ký vào một ngành, chương trình đào tạo của một trường sẽ được sắp xếp theo cùng quy tắc, từ trên xuống dưới, dựa theo năng lực tốt nhất của các em trong các phương thức mà cơ sở đào tạo sử dụng để xét tuyển.