Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đã trả lời kiến nghị của cử tri tỉnh Hưng Yên về việc chỉ nên có một bộ sách giáo khoa thống nhất, tránh gây lãng phí khi thay đổi thường xuyên.
Cử tri Hưng Yên đề nghị xem xét để thống nhất một bộ sách giáo khoa chung cho học sinh cùng cấp học trong cả nước, không nên thường xuyên thay đổi sách giáo khoa, gây lãng phí vì sách không sử dụng lại được.
Cử tri tỉnh Hưng Yên đề nghị chỉ nên thống nhất một bộ sách giáo khoa, tránh lãng phí
Đặc biệt, theo cử tri, khi xảy ra bão lụt, học sinh nhiều nơi bị hỏng hết sách giáo khoa, nhưng khi các cơ quan, đơn vị, nhân dân ủng hộ sách thì lại không đúng bộ sách các học sinh đang học nên không sử dụng được.
Mới đây, trả lời bằng văn bản, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn dẫn Nghị quyết số 88 của Quốc hội quy định: “Thực hiện xã hội hóa biên soạn sách giáo khoa; có một số sách giáo khoa cho mỗi môn học”.
“Mỗi môn học, hoạt động giáo dục có nhiều sách giáo khoa và chủ trương xã hội hóa sách giáo khoa là chủ trương có tính đột phá, thay đổi việc xuất bản sách giáo khoa theo cơ chế độc quyền, đồng thời xã hội hóa sách giáo khoa tạo điều kiện cho nhiều cá nhân, tổ chức có khả năng, điều kiện tham gia vào việc biên soạn, xuất bản sách giáo khoa, tạo ra sự cạnh tranh, tạo động lực cho các nhóm tác giả sách, các nhà xuất bản có được những bộ sách có chất lượng tốt”, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT khẳng định.
Trả lời của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn còn dẫn Kết luận số 91 của Bộ Chính trị về việc tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29 về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT trong đó nêu rõ nhiệm vụ: “Tiếp tục hoàn thiện và triển khai thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới… Thực hiện một chương trình giáo dục phổ thông thống nhất cả nước, mỗi môn học có một hoặc một số sách giáo khoa và xã hội hóa việc biên soạn sách giáo khoa”.
Theo Bộ trưởng Kim Sơn, việc tổ chức dạy học trong các cơ sở giáo dục phổ thông ở các địa phương được thực hiện thống nhất theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, sách giáo khoa triển khai Chương trình giáo dục phổ thông, cụ thể hóa yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông về mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh; định hướng về phương pháp giảng dạy và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục.
Bộ GD-ĐT sẽ đánh giá, báo cáo
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng hiện nay, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã được thực hiện đến lớp 5 đối với cấp tiểu học, đến lớp 9 đối với cấp THCS và lớp 12 đối với cấp THPT, công tác xã hội hóa sách giáo khoa đạt kết quả tốt, các môn học và hoạt động giáo dục đều có từ 3 đến 9 bộ sách giáo khoa, giáo viên và học sinh có cơ hội được lựa chọn sách giáo khoa phù hợp với điều kiện kinh tế – xã hội của địa phương, phù hợp với điều kiện dạy và học của cơ sở giáo dục phổ thông để tổ chức dạy học.
Ông Nguyễn Kim Sơn cũng thông tin, Bộ GD-ĐT đang tổng kết việc biên soạn sách giáo khoa, trong đó sẽ đánh giá cụ thể việc xã hội hóa sách giáo khoa, trên cơ sở đó sẽ nghiên cứu và báo cáo với Chính phủ, Quốc hội về sự cần thiết ban hành thống nhất, đồng bộ sách giáo khoa trên toàn quốc.
Nguồn: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-kien-nghi-thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-185250117112543296.htm
