Trong chương trình Tư vấn mùa thi diễn ra tại Bình Dương sáng qua (16.2), tiến sĩ Lê Duy Tân, giảng viên khoa Công nghệ thông tin Trường ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP.HCM) chia sẻ thông tin xung quanh sự tác động của trí tuệ nhân tạo (AI) đến việc học và xu hướng việc làm tương lai.
Tiến sĩ Lê Duy Tân cho biết thuật ngữ AI đã có từ hơn nửa thế kỷ, nhưng 2 năm gần đây sự xuất hiện của ChatGPT đã khiến AI trở nên dậy sóng. Việc này gợi nhớ về sự kiện trong lịch sử khi con người từng rất lo ngại sự ra đời của máy tính bỏ túi gây ảnh hưởng tiêu cực đến việc học toán, nhưng thực tế đã chứng minh lo ngại đó không xảy ra.
Sử dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo trong việc học ngày càng phổ biến với học sinh
ẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH
Tiến sĩ Lê Duy Tân khẳng định: “Việc sử dụng công cụ này không phải là mối đe dọa, chỉ đe dọa nếu không biết cách sử dụng và phụ thuộc hoàn toàn vào nó”. Về việc ứng xử với AI trong trường học, tiến sĩ Tân cho rằng: “AI có thể hỗ trợ nhưng không thể thay thế người học trong việc hiểu, ghi nhớ vấn đề. Vì vậy, học sinh, sinh viên cần học cách sử dụng các công cụ AI nhưng tuyệt đối không phụ thuộc vào nó. AI chỉ là công cụ, còn người đưa ra quyết định chính là các bạn”.
Chia sẻ thêm về AI tác động tới xu hướng ngành nghề, tiến sĩ Tân dự đoán: “Theo sự vận động của xã hội, AI phát triển sẽ tạo ra nhiều vị trí công việc mới. AI sẽ không bao giờ thay thế bạn nhưng những người biết sử dụng AI sẽ làm điều đó”. Tiến sĩ Tân nói thêm: “Nếu vài năm trước, 2 kỹ năng cần có để đi làm là ngoại ngữ và tin học, thì trong tương lai, việc sử dụng công cụ AI có thể trở thành tiêu chí bắt buộc thứ 3 với ứng viên”.
Tiến sĩ Lê Duy Tân, giảng viên khoa Công nghệ thông tin Trường ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP.HCM)
ảnh: Đào Ngọc Thạch
Tham gia buổi tư vấn, Dương Hà Mỹ Duyên, HS lớp 12 Trường THPT Tây Nam (Bình Dương), nói rằng em và nhiều bạn đều sử dụng AI trong quá trình học tập vì nó có thể “cho kết quả nhanh chóng, không cần suy nghĩ nhiều”. Đơn cử, Duyên thường dùng các AI như ChatGPT để giải toán số, toán hình hay lịch sử. “Thầy cô cũng biết tụi em xài AI”, nữ sinh cho biết, song cũng lo ngại AI sẽ ảnh hưởng tới khả năng tư duy. “Em cũng sợ AI sẽ thay thế con người trong các công việc chuyên môn”, Duyên nói.
Tiện lợi và cung cấp nhiều gợi ý để dễ dàng hoàn thành bài tập là nguyên nhân Lê Thị Ngọc Mai, HS lớp 12 Trường THPT Tân Phước Khánh (Bình Dương), tìm đến ChatGPT, nhất là ở các môn yêu cầu trả lời dài như giáo dục kinh tế và pháp luật, ngữ văn. “Lớp em đa số dùng ChatGPT, một số bạn thì dùng các ứng dụng khác như Gauth”, Nguyễn Duy Mạnh, học cùng khối, thông tin thêm và cho biết: “Nhờ các công nghệ như AI, em mới có thể phát triển hơn và học được nhiều kiến thức khác nhau”. Còn với Ngọc Mai, vì trường hiện không còn tổ chức dạy thêm theo quy định Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT nên AI giúp bạn tự học hiệu quả hơn.
Nguồn: https://thanhnien.vn/ai-se-khong-bao-gio-thay-the-ban-voi-dieu-kien-185250216194240591.htm
