SGGPO
Chương trình Lễ tri ân và trưởng thành cần tổ chức bằng nhiều hình thức vui tươi, sinh động nhưng không phô trương, hình thức, gây tốn kém.
|
| Học sinh lớp 12, Trường THPT Dương Văn Thì (TP Thủ Đức) chia sẻ về nỗi băn khoăn trước ngưỡng cửa vào đại học |
Sáng 15-5, Sở GD-ĐT TPHCM có văn bản gửi trưởng phòng GD-ĐT TP Thủ Đức và 21 quận, huyện, hiệu trưởng các trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học, giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và thủ trưởng các đơn vị trực thuộc về yêu cầu đối với việc tổ chức Lễ tri ân và trưởng thành cho học sinh các lớp cuối cấp năm học 2022-2023.
Theo đó, Sở GD-ĐT TPHCM đề nghị các đơn vị trường học chủ động sắp xếp thời gian tổ chức Lễ tri ân và trưởng thành cho học sinh các lớp cuối cấp năm học 2022-2023 phù hợp với điều kiện thực tế tại đơn vị.
Trong đó, sau phần chương trình “lễ”, tùy theo điều kiện tại đơn vị, nhà trường tổ chức các hoạt động vui chơi lành mạnh, phù hợp với lứa tuổi học sinh. Chương trình phải đảm bảo tạo được không khí vui tươi, hân hoan, phấn khởi và đạt được mục tiêu giáo dục nhận thức cho học sinh.
Bên cạnh đó, việc tổ chức các hoạt động vui chơi phải đảm bảo an ninh trật tự, an toàn, đảm bảo sức khỏe học sinh và bảo quản, giữ gìn cơ sở vật chất tại đơn vị.
Sở GD-ĐT TPHCM lưu ý, trường học cần phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp cùng chuẩn bị cho công tác tổ chức.
Chương trình Lễ tri ân và trưởng thành được thông tin rộng rãi đến cha mẹ học sinh để mời gọi cùng tham gia với hoạt động chung của nhà trường, qua đó ghi nhận sự trưởng thành của học sinh.
Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Dương Trí Dũng yêu cầu, chương trình Lễ tri ân và trưởng thành cần tổ chức bằng nhiều hình thức vui tươi, sinh động nhưng không phô trương, hình thức, gây tốn kém với mục đích giúp học sinh tri ân công ơn nuôi dạy của ông bà, cha mẹ, thầy cô đối với sự trưởng thành về tri thức và nhân cách của các em.
Thông qua đó, ngày hội góp phần tạo kỷ niệm đẹp, sâu sắc cho học sinh các lớp cuối cấp trước khi kết thúc năm học, qua đó tác động tích cực đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm của học sinh và định hình hoạt động mang tính văn hóa truyền thống của nhà trường.
Buổi lễ phải được tiến hành trong không khí vui tươi, ấm áp, các tiết mục văn nghệ trong chương trình tập trung vào chủ đề về ông bà, cha mẹ, thầy cô, mái trường và tình bạn.
Đặc biệt, trong suốt thời gian diễn ra lễ, trường học có sẵn phương án đảm bảo an toàn phòng chống dịch Covid-19 và thực hiện các quy định phòng chống dịch Covid-19 khi tổ chức tại đơn vị.
