Đánh giá việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm để điều chỉnh nếu chưa phù hợp

Tiếp tục chương trình Phiên họp thứ 43, sáng 10-3, Ủy ban Thường vụ Quốc hội (UBTVQH) xem xét báo cáo công tác dân nguyện của Quốc hội tháng 2-2025.

Trong báo cáo, Ủy ban Dân nguyện và Giám sát kiến nghị UBTVQH đề nghị Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ quan tâm chỉ đạo một số nội dung cử tri quan tâm hiện nay. Trong đó có đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tăng cường kiểm tra, giám sát, đánh giá công tác giáo dục đạo đức, văn hóa, lối sống cho học sinh, sinh viên hiện nay; kiểm tra, đánh giá việc giảng dạy của giảng viên ở các trường đại học; kiểm tra, đánh giá việc triển khai thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm để điều chỉnh nếu chưa phù hợp.

Thảo luận tại phiên họp, cơ bản nhất trí với Báo cáo của Ủy ban Dân nguyện và Giám sát, Chủ nhiệm Ủy ban Công tác đại biểu Nguyễn Thanh Hải cũng ghi nhận từ Báo cáo công tác dân nguyện của Quốc hội kỳ trước đến kỳ này, có nhiều nội dung đã được các cơ quan triển khai hiệu quả, đặc biệt là nội dung liên quan đến công tác dạy thêm, học thêm với sự vào cuộc nhanh chóng, quyết liệt và mạnh mẽ của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cũng như các địa phương để chấn chỉnh những bất cập, hạn chế.

“Điều này cho thấy ảnh hưởng của Báo cáo về công tác dân nguyện cũng như quyết định, ý kiến chỉ đạo của UBTVQH hết sức hợp tình, hợp lý, được người dân rất quan tâm” – theo bà Nguyễn Thanh Hải.

Bên cạnh đó, từ vấn đề được nêu trong Báo cáo công tác dân nguyện của Quốc hội về việc xét tuyển sớm vào đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã thấy những bất hợp lý, những điểm băn khoăn, gây mất công bằng từ việc tuyển sinh sớm, cũng như tạo điều kiện trục lợi trong dạy thêm. Bởi thầy cô giáo trực tiếp dạy học sinh cũng là người chấm điểm bài thi của học sinh. Quan trọng là những điểm thi này sẽ được đưa vào học bạ, là căn cứ để xét tuyển vào các trường đại học.

“Điều này không khác gì chỉ định thầu trong đầu tư công. Thầy cô giáo có quyền dạy, có quyền cho điểm. Và điểm đó là cơ sở xét tuyển vào đại học”. Nhấn mạnh bất cập này, bà Nguyễn Thanh Hải cũng ghi nhận Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có chỉ đạo quyết liệt, qua đó giảm mạnh những bất cập trong xét tuyển sớm vào đại học.

Tuy nhiên, hiện có một số ý kiến băn khoăn liệu không được học thêm có ảnh hưởng tới chất lượng thi cử không, khi tới đây học sinh chuẩn bị tham gia các kỳ thi quan trọng. Về vấn đề này, bà Nguyễn Thanh Hải cho rằng các cơ quan chức năng đã có những biện pháp, quy định ngăn ngừa, trong đó có một số quy định pháp luật đã trả lại giá trị đích thực cho truyền thụ, giảng dạy kiến thức chính khóa trên lớp.

Theo đó, các thầy cô giáo phải có trách nhiệm giảng dạy để bảo đảm đại bộ phận học sinh phải đạt chuẩn, thậm chí đạt kết quả từ khá trở lên tại các kỳ thi.

Việc ra đề cũng phải bảo đảm không quá khó, đánh đố hoặc phải đi học mới giải bài được. “Các quy định này đã trả lại giá trị đích thực của giảng dạy tại trường lớp, cũng như giúp tránh trục lợi, tiến hành dạy thêm, học thêm” – bà Nguyễn Thanh Hải nói.