Đề nghị kiểm tra, đánh giá quy định dạy thêm, học thêm để điều chỉnh nếu chưa phù hợp

Sáng 10-3, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về báo cáo công tác dân nguyện của Quốc hội trong tháng 2-2025.

Kiểm tra, đánh giá quy định dạy thêm và việc giảng dạy ở đại học

Trình bày báo cáo, Chủ nhiệm Ủy ban Dân nguyện và Giám sát Dương Thanh Bình nêu rõ cử tri, nhân dân tin tưởng và kỳ vọng trước những chỉ đạo quyết liệt của Trung ương Đảng mà trực tiếp là Tổng Bí thư Tô Lâm, của Quốc hội, Chính phủ về việc thực hiện chủ trương đổi mới, sắp xếp tinh gọn tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị hoạt động hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả; chủ trương miễn toàn bộ học phí cho học sinh từ mầm non đến hết THPT công lập trên phạm vi cả nước của Bộ Chính trị.

Tuy nhiên theo ông Bình, cử tri, nhân dân tiếp tục lo lắng về tình trạng phạm tội của người chưa thành niên có xu hướng gia tăng; tình trạng học sinh vi phạm pháp luật về giao thông đường bộ.

Công tác phòng, chống ma túy còn bất cập, học sinh, sinh viên là những đối tượng dễ bị lôi kéo vào tệ nạn ma túy.

Đồng thời, về việc thực hiện quy định dạy thêm, học thêm; về một bộ phận không nhỏ sinh viên chưa đáp ứng yêu cầu công việc khi ra trường.

Một số giảng viên giảng dạy không đủ giờ, tác phong, việc giảng dạy còn chưa nghiêm túc cần được các cơ quan chức năng có giải pháp khắc phục trong thời gian tới…

Về kiến nghị, ông Bình nói Ủy ban Dân nguyện và Giám sát kiến nghị Ủy ban Thường vụ Quốc hội đề nghị Chính phủ, Thủ tướng quan tâm chỉ đạo một số nội dung cử tri quan tâm hiện nay.

Trong đó Bộ Công an tăng cường công tác đấu tranh, phòng chống tội phạm là người chưa thành niên và có các giải pháp để khắc phục tình trạng phạm tội của người chưa thành niên, ngăn ngừa hiệu quả ma túy xâm nhập học đường.

Phối hợp chặt chẽ với các cơ quan chức năng tăng cường công tác tuyên truyền, xử lý nghiêm đối với các trường hợp học sinh điều khiển xe máy khi chưa đủ tuổi, đồng thời xử phạt cả chủ phương tiện giao xe cho người chưa đủ tuổi.

Đồng thời, Bộ Giáo dục và Đào tạo tăng cường kiểm tra, giám sát, đánh giá công tác giáo dục đạo đức, văn hóa, lối sống cho học sinh, sinh viên hiện nay.

Kiểm tra, đánh giá việc giảng dạy của giảng viên ở các trường đại học; kiểm tra, đánh giá việc triển khai thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm để điều chỉnh nếu chưa phù hợp.

Xét tuyển sớm cũng có thể kéo theo trục lợi từ dạy thêm

Chủ nhiệm Ủy ban Công tác đại biểu Nguyễn Thanh Hải cho hay từ báo cáo dân nguyện kỳ trước đến kỳ này, rất nhiều nội dung đã được các cơ quan trực tiếp triển khai và thực hiện có hiệu quả.

Theo bà, sự vào cuộc nhanh chóng quyết liệt, mạnh mẽ của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như các địa phương cho thấy sự ảnh hưởng của báo cáo công tác dân nguyện, ý kiến chỉ đạo của Ủy ban Thường vụ Quốc hội “hợp tình, hợp lý, được người dân quan tâm”.

Liên quan việc xét tuyển sớm với học sinh vào đại học, bà Hải nói hiện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thấy những điểm bất hợp lý khi tạo sự bất công bằng trong tuyển sinh.

“Xét tuyển sớm cũng là một điều kiện có thể tạo nên việc trục lợi từ việc dạy thêm, học thêm, ví dụ thầy cô giáo trực tiếp dạy học sinh lại cho điểm học sinh mình vào điểm học bạ. Đó là điều kiện để xét tuyển vào đại học và không khác gì “chỉ định thầu”.

Thầy cô giáo có quyền dạy, có quyền cho điểm và điểm đó để xét tuyển vào đại học. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nhận ra nội dung đó tạo bất cập, mất công bằng với học sinh nên chỉ đạo quyết liệt và việc xét tuyển sớm vào đại học đã giảm mạnh”, bà Hải nêu.

Liên quan dạy thêm, học thêm, theo bà Hải, có ý kiến lo lắng việc không được học có ảnh hưởng gì đến chất lượng thi cử không? “Tôi thấy rằng, về việc dạy thêm, học thêm đã có những biện pháp, quy định thì đã trả lại giá trị đích thực cho việc truyền thụ, giảng dạy kiến thức chính khóa trên lớp.

Các thầy cô giáo có trách nhiệm giảng dạy sao cho đại bộ phận học sinh phải đạt được kết quả trong các kỳ thi, đạt kết quả khá trở lên.

Tất nhiên, học sinh giỏi hay những học sinh năng lực yếu có thể học thêm bồi dưỡng theo quy định.

Đây là trách nhiệm của giáo viên, học sinh để đạt chuẩn, cũng là trách nhiệm trong ra đề không quá khó, quá đánh đố hoặc đi học thêm mới làm được”, bà Hải nêu thêm.