Vẫn có cơ sở vi phạm dạy thêm học thêm

Theo ông Toản, Hà Nội là địa phương có số lượng trường học lớn, học sinh đông với hơn hơn 2.900 trường các cấp, gần 2,3 triệu học sinh và khoảng 113.000 giáo viên.

Trong đó, 100% trường tiểu học đã dạy học 2 buổi/ngày; 67% trường phổ thông dạy học 2 buổi/ngày.

Trước khi thực hiện Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT quy định nhiều điểm mới về dạy thêm học thêm, Sở GD&ĐT đã yêu cầu các nhà trường phổ biến, tuyên truyền nội dung tới các cán bộ, giáo viên, nhân viên quán triệt không dạy thêm trái quy định đồng thời tăng cường các giải pháp quản lý cơ sở giáo dục dạy thêm ở ngoài.

“Sở GD&ĐT Hà Nội đã tiến hành kiểm tra các cơ sở tổ chức dạy thêm. Đa số cơ sở được kiểm tra đã làm tốt công tác thu chi liên quan tuy nhiên vẫn còn một số cơ sở có vi phạm quy định về việc tổ chức lớp học, thời gian tổ chức”, ông Toản nói.

Ông Phạm Quốc Toản, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội.

Giảm áp lực học thêm

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho rằng, Thông tư 17 quy định dạy thêm học thêm của Bộ GD&ĐT trước đây chưa có hướng dẫn rõ chi tiết chế tài xử lý vi phạm liên quan để nhà trường và các cấp có thẩm quyền có thể làm tốt hơn công tác quản lý dạy thêm học thêm.

Từ khi ban hành thông tư mới, Sở GD&ĐT đánh giá, các nội dung quy định sẽ giúp các đơn vị quản lý giáo dục có cơ sở pháp lý rõ ràng hơn để quản lý dạy thêm, học thêm, giúp hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan, không đúng quy định.

Thông tư yêu cầu các trường học tập trung nâng cao chất lượng dạy và học trong chương trình chính khoá; giảm áp lực cho học sinh, phụ huynh về việc phải tham gia các lớp học thêm; góp phần đảm bảo tính công bằng trong giáo dục, giảm bớt sự chênh lệch về cơ hội học tập giữa các học sinh; hạn chế tình trạng giáo viên dạy thêm cho chính các học sinh đang dạy trên lớp, gây mất công bằng trong đánh giá và giảng dạy.

Triển khai Thông tư 29, Sở GD&ĐT Hà Nội đã quán triệt, chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn thành phố tiếp tục thực hiện đồng bộ các giải pháp để triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 đảm bảo chất lượng việc ra đề kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ; xét tuyển đầu cấp và thi tuyển sinh vào lớp 10 phù hợp, không gây áp lực học thêm cho học sinh.

Tăng cường kiểm tra hoạt động dạy thêm

Cũng theo ông Toản, Sở GD&ĐT chịu trách nhiệm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố, lập kế hoạch tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm nhằm phòng ngừa và xử lý vi phạm theo thẩm quyền. Thông báo công khai nơi tiếp công dân tại trụ sở cơ quan và điện thoại dùng cho việc tiếp nhận và xử lý các ý kiến phản ánh về dạy thêm, học thêm. Tăng cường quản lý công tác dạy học 2 buổi/ngày tại các cơ sở giáo dục.

Việc rà soát, nắm bắt thông tin về việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm tại các nhà trường được phối hợp đồng bộ từ nhiều cấp độ, nhiều lực lượng trong xã hội.

Tuy nhiên, ông cũng nêu, việc quản lý dạy thêm học thêm ngoài nhà trường sẽ gặp những khó khăn. Đó là các lớp học thêm tự phát “mọc ra”, đòi hỏi việc kiểm tra, giám sát phải có đủ nguồn lực, nhân lực thực hiện.

Tăng cường các hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

Ngoài ra, còn tồn tại các khó khăn khác như: Thông tư cũng có thể ảnh hưởng đến thu nhập của một số bộ phận giáo viên có nhu cầu dạy thêm; phụ huynh, học sinh vẫn có nhu cầu học thêm, nhất là các môn chuẩn bị cho thi cử; việc thay đổi thói quen, nhận thức cần có thời gian.

Sở GD&ĐT Hà Nội đã xây dựng tờ trình quy định về dạy thêm học thêm tham mưu cho UBND thành phố ban hành để các cơ sở giáo dục có căn cứ triển khai. Sở cũng yêu cầu các cơ sở giáo dục phổ thông đổi mới kiểm tra, đánh giá phù hợp với yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông 2018, không gây áp lực cho học sinh. Đặc biệt, chỉ đạo tuyệt đối không buông lỏng việc ôn thi cuối cấp, thi tốt nghiệp cho học sinh, xác định đó là trách nhiệm của các nhà trường.

Ông Toản cũng cho biết, Sở GD&ĐT Hà Nội chịu trách nhiệm quản lý dạy thêm học thêm trên địa bàn. Đơn vị sẽ tiếp tục lập kế hoạch thanh tra, kiểm tra các cơ sở giáo dục đồng thời, tiếp nhận thông tin phản ánh của người dân, phụ huynh qua ứng dụng IHanoi để xử lý vi phạm. Tăng cường điều kiện dạy học 2 buổi/ngày, tăng cường các nội dung giáo dục kỹ năng sống, hạn chế dạy thêm, học thêm theo chỉ đạo của Bộ GD&ĐT.

Đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội kiến nghị, cần có cơ chế, chính sách đãi ngộ hợp lý cho đội ngũ nhà giáo, đặc biệt giáo viên vùng khó khăn để họ yên tâm dạy học.

Với Bộ GD&ĐT, tiếp tục đổi mới chương trình, sách giáo khoa, tinh giản nội dung phù hợp năng lực học sinh đồng thời tăng cường tập huấn, nâng cao trình độ giáo viên, đáp ứng chất lượng dạy học trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đó là phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Đối với UBND TP Hà Nội, xem xét nguồn kinh phí hỗ trợ cũng như quy định mức chi để các cơ sở giáo dục ôn tập cho các đối tượng học sinh được học thêm không thu phí trong nhà trường.

Hà Linh