Chúng tôi đi tìm điều gì làm học sinh chưa hạnh phúc

“CHÚNG TÔI ĐI TÌM ĐIỀU GÌ LÀM HỌC SINH CHƯA HẠNH PHÚC”

Hơn 30 năm gắn bó với nghề giáo, nhà giáo Lưu Thị Lập, Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Cầu (quận Đống Đa, Hà Nội), luôn tâm huyết với việc xây dựng trường học hạnh phúc. Theo bà, trường học hạnh phúc là nơi tạo ra môi trường học tập tích cực, toàn diện, tập trung vào cảm xúc và sự phát triển cá nhân mỗi học sinh.

“Hạnh phúc không chỉ là sự đón nhận mà phải biết thay đổi chính mình”

Chia sẻ với PV về việc xây dựng thành công mô hình “Lớp học hạnh phúc – Trường học hạnh phúc” tại Trường THPT Hoàng Cầu, Nhà giáo Lưu Thị Lập cho biết, đó là một hành trình thay đổi trong nhận thức kéo dài bền bỉ suốt 5 năm (từ năm 2018 đến 2023).

“Chúng tôi đã lắng nghe những thông tin phản hồi thông qua nhiều hình thức để phát hiện những điều, những việc làm cho học sinh, giáo viên, phụ huynh của chúng tôi chưa hạnh phúc. Từ đó, chúng tôi tìm ra giải pháp khắc phục để họ trở nên hạnh phúc hơn” – nhà giáo Lưu Thị Lập kể.

Hiệu trưởng trường THPT Hoàng Cầu kể: “Chúng tôi đã triển khai chuỗi hội thảo cấp trường như: “Giáo viên chủ nhiệm với kỹ năng xây dựng lớp học hạnh phúc”, “Tình yêu thương – Nền tảng xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc”, “Kỷ luật tích cực để xây dựng trường học hạnh phúc”… và hàng trăm cuộc hội thảo cấp lớp như: “Chúng em cùng thầy cô xây dựng lớp học hạnh phúc” (Khối 10), “Chúng em lan toả hạnh phúc qua công tác truyền thông” (Khối 11), “Chúng em xây dựng Văn hoá học đường trong lớp học hạnh phúc” (Khối 12)… để giúp giáo viên và học sinh hiểu về trường học hạnh phúc, từ đó thay đổi cách nghĩ, quan điểm về hạnh phúc trong trường học.

Với mô hình trường công lập tự chủ về tài chính, những năm qua, trường THPT Hoàng Cầu đã luôn chắt chiu để đầu tư cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị ngày một khang trang, hiện đại, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới.

Theo Hiệu trưởng Lưu Thị Lập, trường học hạnh phúc là nơi tạo ra môi trường học tập tích cực, toàn diện, tập trung vào cảm xúc và sự phát triển cá nhân mỗi học sinh.

Để làm được điều đó, người người giáo viên cần có nhiều sáng kiến để truyền cảm hứng trong mỗi giờ dạy, có phương pháp để tạo bầu không khí lớp học vui vẻ, thoải mái. Còn về phía học sinh, các em cần phải hiểu rằng, hạnh phúc không chỉ là sự đón nhận mà chính các em cũng phải biết thay đổi chính mình để có trách nhiệm đồng hành cùng thầy cô, từ đó hình thành phẩm chất và năng lực cho thế hệ trẻ, những công dân Hà Nội thanh lịch, văn minh và hiện đại.

Tôn trọng sự khác biệt của mỗi học sinh

Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Cầu cho biết, để hướng đến việc xây dựng trường học hạnh phúc, cần có 4 giá trị cốt lõi cho giáo viên, học sinh, phụ huynh và cả chính Ban Giám hiệu nhà trường, đó là: Yêu thương – An toàn – Tôn trọng – Tự hào.

“Chúng tôi đã kiến tạo một môi trường an toàn về thể chất và tinh thần; tôn trọng sự đa dạng về văn hóa và đặc điểm riêng của mỗi học sinh. Quan hệ giữa học sinh, giáo viên và các lực lượng trong nhà trường luôn ấm áp như một gia đình. Và đặc biệt, chúng tôi luôn ghi nhận và tự hào về hành trình khôn lớn, trưởng thành, về sự thay đổi trong nhân thức của từng em học sinh” – nhà giáo Lưu Thị Lập cho biết.

Tâm niệm với giá trị cốt lõi ấy, trường THPT Hoàng Cầu thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa với các chủ đề theo dòng sự kiện như: chương trình “Âm vang Điện Biên” với phần giao lưu giữa các bác cựu chiến binh phường Ô Chợ Dừa; tổ chức ngày hội sách với cuộc thi sân khấu hóa tác phẩm văn học dân gian và thiết kế mô hình sách; ngày hội công nghệ thông tin và STEM ngành giáo dục Thủ đô; hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp với chủ đề “Theo đuổi đam mê”; Hội thảo kết nối giữa gia đình và nhà trường trong định hướng nghề nghiệp cho học sinh…

Nhà giáo Lưu Thị Lập cho hay, việc tổ chức đa dạng các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm nhằm giúp học sinh được phát triển toàn diện thể chất và trí tuệ. Mục tiêu chính của trường học hạnh phúc là giúp học sinh cảm thấy hạnh phúc trong học tập, từ đó phát triển các kỹ năng sống, tư duy sáng tạo và năng lực xã hội.

Trên hành trình đi tìm kiếm và gieo mầm hạnh phúc ấy, thầy và trò trường THPT Hoàng Cầu đã đạt được nhiều thành tích. Tại Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, trường THPT Hoàng Cầu vinh dự là 1/6 trường học trên toàn thành phố được UBND TP Hà Nội tặng cờ đơn vị xuất sắc dẫn đầu phong trào thi đua năm học 2023-2024. Các thầy cô giáo ngôi trường THPT Hoàng Cầu 8 năm liên tiếp có giáo viên đạt giải thưởng “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo”. 10 năm qua (từ năm 2014 – 2024) tỉ lệ đỗ tốt nghiệp THPT và Đại học, Cao đẳng đạt 100%. Hàng năm, nhà trường đều có học sinh đạt giải cấp Cụm, cấp thành phố, học sinh tham gia vòng 2 thi xét đội tuyển quốc gia.

Nhà giáo Lưu Thị Lập chia sẻ, kế hoạch trong hành trình 5 năm của giai đoạn 2023-2028, bên cạnh việc kiên định giữ gìn và củng cố những giá trị của giai đoạn 1, nhà trường sẽ tận dụng ưu thế của công nghệ 4.0 để đi sâu vào việc nhận diện cảm xúc hàng ngày của mỗi chủ thể trong nhà trường thông qua App Hoàng Cầu- Happy school, từ đó Ban Giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm và cán bộ tư vấn tâm lý học đường có phương án hỗ trợ tâm lý giúp học sinh kịp thời.

Vũ Vũ (thực hiện)