(Dân trí) – Trả lời báo chí, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho biết, năm 2025 Bộ sẽ tổng kết giai đoạn đầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 để đặt ra mục tiêu, giải pháp đổi mới có chiều sâu cho giai đoạn tiếp theo.
Dưới đây là 6 nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo trong năm 2025 do Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đưa ra nhân dịp năm mới.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn (Ảnh: Nguyễn Mạnh).
Hoàn thiện các chương trình hành động
Trong hành trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, năm 2025, ngành Giáo dục tiếp tục có nhiều công việc, nhiệm vụ phải làm.
Trong đó, nhiệm vụ lớn là Bộ GD&ĐT tiếp tục phối hợp với các đơn vị hoàn thiện Chương trình hành động của Chính phủ triển khai Kết luận số 91-KL/TW ngày 10/8/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW. Sau khi Chương trình hành động được ban hành sẽ là xây dựng các kế hoạch và bắt tay vào triển khai.
Hiện nay, Bộ GD&ĐT đang trong quá trình hoàn thiện để ngay trong đầu năm 2025 ban hành Chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2030, tầm nhìn 2045. Cùng với Chương trình hành động thực hiện Kết luận số 91 của Bộ Chính trị, chiến lược phát triển giáo dục sẽ là căn cứ quan trọng cho những bước phát triển tiếp theo của giáo dục và đào tạo.
Hơn 1,6 triệu nhà giáo ngóng chờ thời điểm Luật Nhà giáo được thông qua (Ảnh: Thúy Diễm).
Tổng kết giai đoạn đầu chương trình giáo dục phổ thông 2018
Nếu 2024 được coi là năm đánh dấu thời điểm hoàn thành chu trình đầu tiên triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với ba cấp học đồng bộ trên cả nước, nửa đầu năm 2025 với những công việc cần phải làm tốt như kết thúc học kỳ II của năm học, thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đại học cao đẳng…, mới có thể khép lại được chu trình đầu tiên này.
Sau 4 năm triển khai trên thực tế, năm 2025 Bộ GD&ĐT sẽ tổng kết giai đoạn đầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 để đặt ra những mục tiêu, giải pháp đổi mới có chiều sâu hơn cho giai đoạn tiếp theo.
Hơn 1,6 triệu nhà giáo ngóng chờ Luật Nhà giáo được thông qua
Nửa đầu năm 2025, dự thảo Luật Nhà giáo sẽ được trình Quốc hội khóa XV lần thứ 2 tại Kỳ họp thứ 9. Đây là việc lớn nên Bộ GD&ĐT đã và đang tập trung cao cho việc hoàn thiện dự thảo sau lần đầu lấy ý kiến Quốc hội.
Ngành GD&ĐT mong muốn những tâm huyết, ấp ủ về một dự thảo luật sẽ phát triển được lực lượng nhà giáo, gỡ vướng được cho hàng loạt các vấn đề về quản lý nhà giáo trong suốt thời gian qua…, sẽ thuyết phục được đại biểu Quốc hội, thuyết phục được xã hội.
Không chỉ ngành giáo dục mà hơn 1,6 triệu nhà giáo cả nước đang ngóng chờ thời điểm Luật Nhà giáo chính thức được thông qua và đi vào cuộc sống. Cùng với đó, Bộ GD&ĐT sẽ rà soát Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp để xem xét sửa đổi, bổ sung.
Năm 2025 khởi đầu đổi mới giáo dục mầm non (Ảnh: Mỹ Hà).
Khởi đầu đổi mới giáo dục mầm non
Khi Chương trình giáo dục phổ thông 2018 hoàn thành chu trình đầu tiên, lại là lúc Chương trình giáo dục mầm non mới sẽ được triển khai thí điểm tại 20 tỉnh/thành phố trong cả nước. Năm 2025 sẽ đánh dấu bước khởi đầu của đổi mới giáo dục mầm non – cấp học nền tảng nhưng còn nhiều khó khăn nhất hiện nay.
Muốn đột phá phải từ con người và nguồn nhân lực
Mới đây, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; trước đó Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị về việc đẩy mạnh đào tạo nhân lực cho ngành công nghiệp bán dẫn và một số ngành công nghệ số cốt lõi và còn nhiều những chủ trương, chính sách lớn khác.
Ngành Giáo dục xác định rõ trọng trách trong giai đoạn quan trọng này, bởi mọi “đột phá” muốn thành công đều phải bắt đầu từ con người, từ nguồn nhân lực.
Sáp nhập, tinh gọn bộ máy giáo dục
Cùng với các ban, bộ, ngành, địa phương, năm 2025 cũng sẽ là năm Bộ GD&ĐT, ngành Giáo dục tập trung cho việc tinh gọn, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý Nhà nước trong lĩnh vực quản lý.
Trước mắt, ngành đang có nhiều việc phải làm trong năm 2025 để thực hiện việc sáp nhập, tiếp nhận các đơn vị, đầu mối theo chỉ đạo của Trung ương.
Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chuẩn bị Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn đến 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược này đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt vào ngày 31/12 vừa qua.
Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn đến 2030, tầm nhìn đến năm 2045 đặt mục tiêu tổng quát phát triển giáo dục Việt Nam hiện đại, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Phát triển hệ thống giáo dục mở, đảm bảo công bằng và bình đẳng trong tiếp cận giáo dục, phục vụ học tập suốt đời, theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, dân chủ hóa, xã hội hóa, hội nhập quốc tế.
Đến năm 2030, giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến của khu vực châu Á và đến năm 2045 đạt trình độ tiên tiến của thế giới.
Bộ GD&ĐT xác định, năm 2025 là năm khởi đầu, năm tập trung tổ chức thực hiện chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn đến 2030, tầm nhìn đến năm 2045, nhằm sớm đạt được các mục tiêu mà chiến lược đặt ra, góp phần quan trọng đưa đất nước tiến vào kỷ nguyên mới.
Nguồn: https://dantri.com.vn/giao-duc/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-nganh-giao-duc-nam-2025-20250126214140029.htm
